La Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, fundada por la Universitat de Barcelona y Edu1st, institución líder en transformación educativa, tendrán próximamente él “Pre-Congreso Cerebro y Ciencia”, el cual se desarrolla el 22 de marzo de 2022, en modalidad online, con acceso gratuito, de las 11:00 a.m.- 01:00 p.m. Hora Local Madrid, España./ Hora Miami: 06:00 a.m. – 08:00 a.m.
La grabación de este evento estará disponible para los usuarios que se inscriban con anticipación en el pre-congreso.
Durante este evento, se ahondará en mantener el interés permanente de aprender, ver, descubrir, comparar, contrastar y conocer el mundo. El contenido del pre-congreso está basado en los últimos avances en cerebro, mente y tecnología.
Este encuentro dirigido a estudiantes, maestros, padres de familias, profesionales y entusiastas en el aprendizaje es dirigido por:
1) David Bueno i Torrens, Director Adjunto de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, doctor en biología y profesor de genética.
2) Anna Forés Miravalles, Directora Adjunta de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y pedagoga.
3) Sonia Fernández-Vidal, escritora, investigadora y Doctora en Física por la UAB. Entre sus obras destacan: “La puerta de los tres cerrojos”, “Quantic Love”, “El universo en tus manos” “Desayuno con partículas”.
La relación del Pre-Congreso Cerebro y Ciencia 2022 con la vida cotidiana
Históricamente, la palabra ciencia suena ajena a la rutina de los seres humanos, sin embargo, cerebro y ciencia son dos términos que están estrechamente relacionados con el desarrollo de los individuos en distintas etapas. Resulta que la ciencia es parte íntegral de la vida cotidiana, y por eso los sujetos son una especie de científicos por naturaleza, esto de acuerdo a experimentos y análisis hechos en los últimos años.
Una de las mayores pruebas biológicas del enlace entre el método científico y la ciencia se explica en el siguiente párrafo.
La mayoría de los bebés, cuando inician a manipular objetos de manera intuitiva y conocer sus usos, se acercan a examinar detalladamente y tocarlo, motivados por la curiosidad; y es lo mismo que hacen los científicos (en apoyo del método científico) cuando se acercan a una situación u objeto aún no comprendido: indagar en sus características, ejemplo: peso, temperatura, tacto etc.
Estas semejanzas están explicadas por uno de los protagonistas de la transformación educativa y del Pre-Congreso de Ciencia y Cerebro 2022, David Bueno I Torrens, un investigador que ha ligado la neurociencia en las maneras de enseñar y aprender y quien está comprometido en que los alumnos, maestros y adultos en general se emocionen con la ciencia para que la integren con eficiencia a distintos aspectos de su vida.
Los niños en su edad temprana prueban con los elementos, los golpean, tiran al suelo, entre otras acciones, de tal forma, prueban sus utilidades; similar situación ejecutan los científicos al ensayar para descubrir qué hacer con ellos o qué continúa después de determinada acción.
Los científicos cambian las pruebas, cambian factores, hacen variables y más, aunque, los seres humanos no usan palabras técnicas o complejas (no hablan de hipótesis) usan el mismo método que los científicos, esto por instinto y naturaleza.
Con el tiempo los niños emplean métodos deductivos e inductivos, pero con la edad, los humanos van perdiendo esta capacidad de observar, ya que no resulta interesante examinar permanentemente al haber descubierto cómo funcionan la mayoría de cosas del entorno, ya no está la misma motivación de examinar. Esto es normal en la trayectoria de los individuos, no obstante perder por completo esta capacidad reduce al mínimo el poder de ser curiosos y resolver los desafíos de la actualidad.
¿Por qué participar?
La curiosidad es un baluarte que no puede acabar, y por eso, en este Pre-Congreso Cerebro y Ciencia 2022, organizado por la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, se demostrará que es posible trabajar juntos para que los seres humanos sigan interesados en su entorno y aprendan a descubrir, examinando el mundo, implicando al método científico a todas las decisiones y situaciones de la vida.
Inscripciones:
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