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Experiencia Mirar Lento – Sábado 18 de noviembre – General
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Visitas Centros VESS – Jueves 16 de noviembre – General
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Taller presencial Pre-conferencia – General
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Visitas Centros VESS – Jueves 16 de noviembre – Red Vess
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Taller presencial Pre-conferencia – Red Vess
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Ateneo Internacional VESS 4 días – General
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Ateneo Internacional 2 días – Red Vess
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Ateneo Internacional VESS 4 días – Red Vess
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COD-510. Evaluación –La evaluación como herramienta para potenciar el aprendizaje en educación inicial
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COD-410. Formación de carácter, bienestar y aprendizaje desde la infancia temprana
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COD-12205. Dentro del cerebro del líder: cómo liderar escuelas hoy de manera más efectiva.
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COD-12204. El líder en el manejo de la crisis.
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COD-12203. Gestión educativa en tiempos de crisis, liderando y apoyando.
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COD-12202. Nuevas formas de aprendizaje, aulas invertidas.
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COD-12201. ¿Cómo transformar la cultura organizacional en las instituciones educativas?
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COD-12108. Construir un vínculo y contextos significativos desde la distancia
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COD-12107. 10 criterios para promover el aprendizaje virtual
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COD-12106. Indagación, la puerta para el aprendizaje.
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COD-12105. No hay un mejor momento para ser un educador.
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COD-12104. La importancia de cómo educamos para la construcción del cerebro.
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COD-12103. Cómo aprende nuestro cerebro
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COD-12102. Una mirada crítica de la singularidad infantil.
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Formador de Formadores y Líderes Intermedio (2022.03)
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Contextos Significativos Para El Aprendizaje Profundo En Inicial
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Profundización en transformación educativa sostenible – Neuroeducación
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COD-514. Múltiples miradas para hacer de la evaluación una herramienta útil en el jardín de infantes
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COD-513. Evaluación como herramienta para el aprendizaje autónomo
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COD-512 Como planificar con la evaluación en mente
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COD-511. Evaluación: Del aprendizaje a la acción
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COD-414: Funciones Ejecutivas de 0 a siempre
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COD-413: Formación de carácter y educación emocional
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