VESS V Evaluación, del aprendizaje a la acción (9 módulos)
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"VESS V: Evaluación, del aprendizaje a la acción"
La evaluación es parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje, pero ¿cómo evaluar en una cultura de pensamiento?
Sin duda esto se resuelve alineando la evaluación con la cultura de pensamiento que la institución ha construido, lo que implica iniciar, retomar y profundizar la reflexión en torno a los escenarios evaluativos que construimos, a la luz del proceso de aprendizaje y del contexto de implementación de la cultura de pensamiento.
Durante la formación, los invitaremos a reflexionar sobre la forma de evaluar dentro de un sistema tradicional para que desde ahí, establezcamos criterios que nos permitan movilizarnos hacia una evaluación que apoye las múltiples dimensiones del aprendizaje. Así mismo, revisaremos herramientas concretas para llevar a cabo con éxito el proceso de planificación y evaluación, alineado con una cultura de pensamiento y promoviendo la participación activa de los estudiantes y las familias en el proceso.
A través de los diferentes módulos, exploraremos los paradigmas de la evaluación, para transformarlos en oportunidades que nos permitan construir un proceso de evaluación de calidad y que nos dé la mejor evidencia de nuestros objetivos. Estableceremos los fundamentos de la evaluación que propone el Modelo VESS que lleve a la transferencia de los aprendizajes, y desarrollaremos una evaluación dinámica que, a través de distintos objetivos, busca el desarrollo holístico del estudiante.
