Descubrir objetos como herramientas provocadoras.

Descubrir objetos como herramientas provocadoras

Sub-Curso

Duración: 4 Horas

Créditos: 5

Código: 311

Sincrónico: U$50

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Asincrónico: U$20

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Detalles del curso

Asincrónico

Buenas Prácticas Docentes

Curso con Costo

Educadores

Híbrido

Descripción del Curso

En este curso construiremos una nueva perspectiva sobre los objetos, para entenderlos en toda su amplitud, no sólo en cuanto a la tecnología que encierran, sino también a la historia que tenemos compartida con ellos: ¿qué dicen de mí?, ¿por qué tengo esto y no otro modelo?, ¿por qué es importante para mí conservarlo?, etc. Los objetos nos definen y cuentan nuestra historia si nos paramos a mirarlos en cada detalle. También descubrimos “mirar profundo para pensar profundo”, una estrategia de pensamiento que motiva la observación detallada de aquello que nos rodea para aprender del mundo a través de aquello que observamos. Desde esta mirada, los invitaremos a incluir en su práctica la utilización de objetos, cualquier visita a museos, salidas culturales o simplemente cotidianas; para promover el pensamiento profundo, trayendo beneficios al aprendizaje de los estudiantes.

Objetivos

• Adquirir los conocimientos necesarios para descubrir complejidad a través de objetos.
• Usar estrategicamente los objetos como herramientas para hacer más eficiente el aprendizaje.
• Reconcer las herramientas de pensamiento como herramientas útiles fuera del aula.

Formato

Modalidad Híbrida

  • • 2 horas de trabajo asincrónico
  • • 2 horas de trabajo sincrónico como cierre de Módulo.

Modalidad Asincrónica

  • • 4 horas asincrónicas.